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Danse à l'école

Initiation à la Danse contemporaine proposée aux futurs enseignants en éducation physique de la Haute Ecole Robert Schuman de Virton

Après l'atelier Danse/philo, les étudiantes se retrouvent sans les garçons pour poursuivre l'aventure. Au fil des cinq ateliers, elles découvrent la danse par sa pratique : écoute du corps, exploration des mouvements, contact avec l'autre, travail sur le regard, l'écoute… Qu'est-ce que la danse contemporaine? Pourquoi et comment l'intégrer dans un cursus consacré à l'éducation physique ? Car, au-delà de l'expérience, le projet a aussi pour objectif de faciliter l'entrée de la danse dans les écoles.